Perkembangan anak prasekolah meliputi beberapa arah utama: pengembangan perkembangan mental dan fisik anak, perkembangan bicara, dll Artikel ini didedikasikan untuk salah satu aspek yang paling penting dari evolusi manusia - perkembangan bicara anak.
Anak-anak mulai berbicara pada usia yang berbeda - dari seseorang di 10-11 bulan anak sudah berbicara kata-kata dan memberitahu puisi dalam 2 tahun, seseorang pada bayi 2,5 tahun sedang berbicara dengan bahasa "mereka". Juga dipercaya bahwa anak perempuan mulai berbicara lebih awal daripada anak laki-laki. Tentu saja, rata-rata.
Namun demikian, selama satu setengah tahun, banyak anak mengalami ledakan aktivitas bicara. Namun, pidato masih terdiri dari kata-kata individu atau kalimat yang sangat singkat (2-3 kata). Pada usia ini anak belum belajar mengucapkan semua suara dengan benar. Tugas orang tua pada tahap perkembangan anak ini adalah membantu anak belajar mengucapkan bunyi dan memperluas kosakata, dan juga meletakkan dasar untuk memperoleh keterampilan pidato yang koheren dan terpelajar di masa depan.
Semua orang mengerti bahwa pada usia ini, seorang anak tidak bisa duduk di meja dan mendengarkan ibu dan ayah. Tetapi pada tahap perkembangan ini, anak-anak dapat melihat informasi baru dalam bentuk yang menyenangkan.
Ada banyak permainan di mana seorang ibu atau ayah dapat memberikan kontribusi serius pada perkembangan wicara putra atau putri mereka.
Permainan paling sederhana adalah anak hanya mengulang kata-kata setelah orang tua. Anda bisa merujuk ke bayi dengan kalimat "Say Mom" dan dia hanya mengulanginya untuk Anda. Jika dia tidak segera memahami apa yang Anda inginkan darinya, Anda dapat menyampaikan pertanyaan yang sama ini kepada orang dewasa lainnya, misalnya, ayah. Lalu kembali ke anak itu. Tujuan gim ini adalah anak belajar mengulang kata-kata sesuai permintaan Anda. Belajar untuk melakukan ini, dia dapat mengulang kata-kata sederhana lainnya, memperkaya kosakatanya.
Tentu saja, Anda harus meminta anak untuk mengulang kata-kata yang dia tahu: Ibu, Ayah, Kakek, Baba, dll. Kemudian, Anda dapat menggunakan kata-kata baru (lebih baik yang terdiri dari suara yang akrab).
Sangat penting untuk memastikan bahwa anak tidak membingungkan suku kata dan mengucapkan kata-katanya dengan benar. Orang tua sering tersentuh ketika anak mengatakan kata-kata "mereka", tetapi perlu diingat bahwa menghafal varian pengucapan semacam itu, dan bahkan lebih lagi jika pengucapan yang tidak tepat ini didorong
kerabat.Oleh karena itu, ketika anak mengatakan kata-kata yang salah, Anda harus mengulanginya, sampai dia tidak berhasil. Satu-satunya kondisi - tidak mengharuskan anak untuk mencapai hasil yang ideal dengan cepat. Perkembangan bicara anak-anak adalah proses yang panjang dan memakan waktu.
Ketika seorang anak mulai mencoba untuk membangun kalimat sederhana, perlu untuk memperbaikinya jika dia salah menempatkan kata-kata. Dalam hal apa pun Anda tidak bisa mengatakan kepadanya bahwa ia melakukan kesalahan, dan terlebih lagi menyalahkannya karenanya. Ulangi saja kalimat itu dan minta dia mengatakannya lagi, tetapi tidak memaksa.
Penting untuk mengajari anak untuk memahami pidato orang dewasa. Jika dia tidak mengerti, perlu untuk menjelaskan kepadanya (termasuk gerak tubuh dan contoh pribadi) apa yang Anda inginkan darinya. Biasanya dimulai dengan frasa seperti "Beri aku," "bawa," "taruh," "tunjukkan padaku," "dekati," "temukan," "minum," "makan," "duduk," "berbaring, e. Pada tahap ini penting untuk mengajari bayi mengenali bagian-bagian tubuh. Memanggil dan menunjukkannya, Anda dapat secara signifikan membantunya dalam perkembangan bicara. Pada tahap berikutnya Anda dapat meminta anak untuk menunjukkan kepada mereka "Di mana mata Masha?", "Dan di mana Masha hidung", dll.
Anak itu perlu mengajukan pertanyaan yang berbeda, meskipun dia tidak bisa menjawabnya. Tapi latihan ini membantu dia mengakui nada dewasa dan mengaktifkan aktivitas otak. Anda harus mulai dengan pertanyaan sederhana "Di mana Mommy?", "Di mana kita menempatkan?", "Siapa ini?" dan seterusnya.
Latihan terbaik untuk memperkaya kosa kata anak adalah menunjukkan sederhana dan penamaan berbagai objek di rumah dan dalam gambar. Hal ini diperlukan untuk memperkenalkan anak dengan konsep "kiri-kanan" (Ambil lengan kanan sesendok), "pergi", "dekat", "dekat-on" rendah-tinggi", dll Luangkan waktu Anda, ketekunan dan konsistensi adalah penting di sini.
Perlu untuk membaca buku anak-anak dengan dongeng. Pada usia ini, anak-anak biasanya tidak dapat mempertahankan minat untuk sesuatu untuk waktu yang lama. Oleh karena itu, tidak menolak fakta bahwa anak akan terburu-buru Anda untuk mengubah halaman, karena hanya tertarik pada gambar. Cukup panggil (jelaskan) apa yang dilukis pada gambar atau baca 1-2 baris. Mintalah bayi untuk menyebutkan apa yang dilukis, ajukan pertanyaan.
Ketika seorang anak mulai mengenali gambar, mulai untuk menggambarkan mereka, mengatakan bahwa mereka terjadi di lebih rinci.Perhatikan emosi yang dialami oleh karakter: "anak itu tertawa", "kelinci menangis" dan seterusnya.
Tahap selanjutnya adalah mempelajari puisi pendek, misalnya, "Anak sapi banteng, berayun," "Beruang itu dijatuhkan di lantai." Puisi pendek anak-anak biasanya belajar dengan sangat cepat. Baca dari diri Anda sendiri, anak itu sendiri akan mulai mengucapkan kata terakhir. Maka dia sendiri akan bisa memberitahunya. Jangan paksa anak untuk mengatakan ayat-ayat "untuk memesan" sebelum orang dewasa. Ini dapat mencegahnya dari berburu untuk bacaan lebih lanjut untuk waktu yang lama.
Anda juga bisa bernyanyi untuk lagu-lagu bayi. Anak-anak dengan senang mulai bernyanyi dan mengingat kata-kata baru. Ini sangat berguna untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak.
