Tentunya banyak orang tua telah mendengar tentang sistem Montessori, yang membantu dalam pengembangan para pemikir muda dengan bantuan bahan taktil dan latihan praktis terkait. Tetapi apa sebenarnya sistem Montessori, dan apa bedanya dengan program pengembangan dan pengajaran tradisional?
Apa itu Montessori?
Pendiri sistem Montessori adalah dokter Italia Maria Montessori, yang, dengan pengamatannya terhadap anak-anak, mengembangkan sistem pedagogis baru untuk pendidikan dan perkembangan anak-anak prasekolah. Filosofi pusat pendidikan Montessori didasarkan pada keyakinan bahwa anak-anak menyerap informasi dengan baik berdasarkan keingintahuan mereka sendiri tentang dunia di sekitar mereka. Anak-anak ditawarkan sejumlah bahan Montessori yang memfasilitasi pembelajaran melalui pertanyaan, aplikasi praktis dan bekerja dengan subjek tiga dimensi tematik khusus.
Guru Montessori
Di kelas Montessori, guru memainkan peran sebagai pemandu dan perantara. Sementara guru juga memberikan pelajaran singkat untuk kelompok kecil anak-anak, tugas utama mereka adalah untuk menjaga keingintahuan anak-anak yang sehat dan tenang tentang alat peraga sehingga anak-anak dapat mandiri, tanpa insentif seperti dorongan dan hukuman,selidiki dan pelajari materi yang diusulkan.
Kelas Montessori
Sebagai aturan, di kelas Montessori diterima anak-anak usia 2-3 tahun. Anak-anak dilatih di kelas yang sama oleh satu guru selama tiga tahun. Dan hanya setelah berakhirnya jangka waktu 3 tahun, kelas dan guru dapat berubah. Berkat kestabilan awal ini, hubungan yang paling saling mempercayai antara murid dan guru tercapai, yang membantu mengorganisasikan kerja individu dan berbuah dengan setiap anak dan meningkatkan tingkat kualitas pendidikan.
Pelaporan dan pengujian
Kemajuan sistem Montessori didasarkan pada observasi, evaluasi diri dan evaluasi guru. Anak-anak secara mandiri mengevaluasi dan menjelaskan pengetahuan yang diterima, berbicara tentang apa yang mereka alami kesulitan dalam proses mempelajari materi tertentu dan dengan bantuan guru memilih topik yang lebih menarik untuk dipelajari. Dua kali setahun guru membuat laporan deskriptif khusus untuk siswa dan orang tua mereka, di mana mereka menunjukkan pertumbuhan dan kemajuan keterampilan dasar anak-anak. Anak-anak yang lebih dewasa dapat ditawarkan tes standar, tetapi sistem Montessori itu sendiri tidak menyiratkan poin atau persentase apa pun untuk perjalanan mereka.
Setelah Montessori
Sekolah Montessori memulai pendidikan mereka dari 2-3 tahun, dan banyak orang tua meninggalkan anak-anak mereka di kelas seperti itu sebelum pindah ke sistem pendidikan umum. Ketika memasuki sekolah tradisional, anak-anak dapat merasakan 
sejumlah keterbatasan (terutama dalam hal jadwal yang kaku untuk mempelajari materi) dan gaya mengajar yang lebih kering dan jahat. Dalam hal ini, orang tua harus membantu mereka, yang akan dapat menjelaskan perbedaan antara sistem Montessori dan sistem pendidikan umum standar. Selain itu, sebelum anak sekolah normal, diinginkan untuk lulus dalam kursus persiapan yang kecil, di mana ia akan melihat semua perbedaan, dan akan siap untuk mereka.
Memilih Montessori
Sebelum Anda memberikan anak ke sekolah Montessori, orang tua harus mengunjunginya secara pribadi, menonton kelas dan berbicara dengan direktur program dan mengajar filsafat. Fakta bahwa, pada pandangan pertama, mungkin tampak asing dan tidak terstruktur, pada kenyataannya, harus jelas dan teratur, karena ada mengembangkan pendekatan sendiri untuk proses pendidikan, yang membantu anak-anak untuk mengembangkan keterampilan yang diperlukan, menjaga sukacita bawaan anak-anak belajar dan belajar-sendiri.
