Dalam kehidupan anak mana pun, cepat atau lambat ada saatnya ketika saatnya pergi ke sekolah. Anak kelas satu di masa depan belum tahu apa yang menunggunya. Kecerobohan, kecerobohan dan perendaman dalam permainan digantikan oleh berbagai pembatasan, tugas dan persyaratan. Sekarang saya harus pergi ke sekolah setiap hari, mengerjakan PR saya.
Bagaimana Anda bisa menentukan apakah bayi sudah siap untuk tahap kehidupan baru? Ada kriteria khusus untuk kesiapan sekolah: intelektual, motivasi, psikologis, sosial, fisik.
Kesiapan intelektual untuk sekolah
Orang tua tidak benar ketika mereka berpikir bahwa anak mereka siap untuk belajar, karena dia tahu cara membaca dan menulis. Seorang anak, meskipun demikian, bisa mendapatkan program sekolah yang keras. Alasannya adalah kurangnya persiapan intelektual untuk memasuki lembaga pendidikan. Kesiapan intelektual untuk sekolah ditentukan oleh pemikiran, ingatan, perhatian.
1. Berpikir
Sebelum memulai sekolah di sekolah, anak harus diberi pengetahuan tentang dunia di sekitarnya: tentang orang lain dan tentang hubungan di antara mereka, tentang alam. Anak itu harus:
- untuk mengetahui sedikit informasi tentang diri Anda (nama, nama keluarga, tempat tinggal);
- membedakan antara bentuk geometris (lingkaran, persegi panjang, segitiga, persegi);
- tahu warnanya;
- memahami arti dari kata-kata berikut: "kurang", "lebih", "rendah", "tinggi", "sempit", "lebar", "kanan", "kiri", "di antara", "tentang," "di atas, di bawah ";
- dapat membuat perbandingan dari item yang berbeda dan menemukan perbedaan mereka, meringkas, menganalisis, mendeteksi tanda-tanda fenomena dan benda-benda.
2. Memori
Anak sekolah lebih mudah dipelajari jika ia memiliki ingatan yang berkembang dengan baik. Untuk menentukan kesiapan anak untuk sekolah, Anda dapat membacakan teks pendek kepadanya dan memintanya untuk menceritakannya kembali dalam beberapa minggu. Anda juga dapat menyiapkan 10 objek dan gambar yang berbeda dan menunjukkannya kepada anak Anda. Maka dia harus menyebutkan siapa yang ingat.
3. Perhatian
Efektivitas pembelajaran masa depan di sekolah akan tergantung pada apakah anak mampu mendengarkan guru dengan hati-hati, jangan terganggu oleh siswa lain. Perhatian dan kesiapan anak-anak prasekolah ke sekolah, Anda dapat memeriksa tugas sederhana - untuk membacakan beberapa pasang kata dan diminta untuk mengidentifikasi masing-masing kata yang terpanjang. Jika anak itu akan bertanya lagi, maka perhatian yang kurang berkembang, dan itu adalah sesuatu terganggu selama latihan.
Kesiapan motivasi untuk sekolah
Orangtua, menyiapkan anak untuk periode kehidupan yang baru, harus membentuk motivasi baginya untuk belajar, karena itu adalah kunci keberhasilan masa depan. Kesiapan motivasi untuk sekolah terbentuk jika bayi:
- ingin menghadiri kelas;
- mencari informasi baru dan menarik;
- ingin mendapatkan pengetahuan baru.
Kesiapan psikologis untuk sekolah
Di lembaga pendidikan, anak akan disajikan dengan persyaratan yang ketat, berbeda dengan persyaratan yang ia diperkenalkan di rumah dan di taman kanak-kanak, dan semuanya harus dilakukan. Kesiapan psikologis untuk sekolah ditentukan oleh aspek-aspek berikut:
- kehadiran kualitas seperti kemerdekaan dan organisasi;
- kemampuan untuk mengendalikan perilaku seseorang;
- kesiapan untuk bentuk kerjasama baru dengan orang dewasa.
Kesiapan sosial untuk sekolah
Seorang anak yang siap bersekolah harus memiliki keinginan untuk berkomunikasi dengan teman-temannya. Dia harus mampu menjalin hubungan dengan anak-anak dan orang dewasa lainnya. Perlu dicatat bahwa hubungan antara anak dan orang lain merupakan cermin hubungan yang ada di rumah dalam keluarga. Ini dari orang tuanya bahwa bayi itu mengambil contoh.
Untuk menilai kesiapan sosial untuk sekolah, disarankan untuk memeriksa:
- apakah anak mudah dimasukkan dalam perusahaan bermain anak-anak;
- apakah dia tahu cara mendengarkan pendapat orang lain tanpa menginterupsi;
- apakah itu sesuai dengan situasi ketika diperlukan;
- apakah dia dapat berpartisipasi dalam percakapan dengan beberapa orang, apakah dia dapat mendukung percakapan.
Kesiapan fisik untuk sekolah
Anak-anak yang sehat beradaptasi lebih cepat dengan perubahan dalam kehidupan mereka yang terkait dengan awal sekolah. Ini adalah perkembangan fisik yang menentukan kesiapan fisik untuk sekolah.
Evaluasi perkembangan dan tentukan apakah anak sudah siap untuk tahap kehidupan baru, bisa sebagai berikut:
- periksa pendengarannya;
- untuk memeriksa visi;
- menilai kemampuan anak untuk duduk diam sebentar;
- periksa apakah dia telah mengembangkan koordinasi keterampilan motorik (apakah dia dapat bermain dengan bola, melompat, memanjat dan menuruni tangga);
- mengevaluasi penampilan si kecil (apakah dia terlihat sedang beristirahat, ceria, sehat).
Menguji anak kelas satu di masa depan
Anak-anak sebelum masuk ke lembaga pendidikan menjalani tes khusus. Itu tidak ditujukan untuk hanya mengambil siswa yang kuat dan menolak yang lemah.Undang-undang menyatakan bahwa sekolah tidak memiliki hak untuk menolak orang tua untuk menerima anak ke kelas pertama, bahkan jika dia tidak dapat lulus wawancara.
Tes diperlukan bagi guru untuk menentukan titik lemah dan kuat anak, tingkat kesiapan intelektual, psikologis, sosial dan pribadinya untuk kelas.
Untuk menentukan kesiapan intelektual untuk sekolah, tugas-tugas berikut dapat diberikan:
- hitungan dari 1 hingga 10;
- melakukan operasi aritmatika sederhana dalam tugas;
- ubah nomina dengan angka, jenis kelamin;
- memikirkan sebuah cerita untuk gambar;
- untuk keluar dari pertandingan angka-angka;
- membusuk gambar dalam rangka;
- baca teks;
- mengklasifikasikan bentuk geometris;
- untuk menggambar sesuatu.
Untuk menilai kesiapan psikologis guru menawarkan untuk diuji untuk menilai tingkat perkembangan keterampilan motorik halus, mengidentifikasi peluang untuk bekerja untuk sementara waktu, tanpa gangguan, kemampuan untuk meniru pola tertentu. Tugas-tugas berikut dapat diberikan untuk pengujian untuk menentukan kesiapan anak untuk sekolah:
- menggambar seseorang;
- menggambar huruf atau sekelompok poin.
Juga dalam blok ini anak dapat ditanyakan pertanyaan, jawaban yang Anda dapat menentukan bagaimana ia sebenarnya berorientasi.
Dalam menilai kesiapan sosial guru menyarankan untuk menggambar gambar refleksi di cermin, memecahkan masalah situasional, mewarnai gambar sesuai dengan instruksi tertentu, menarik perhatian anak pada fakta bahwa anak-anak lain akan terus menggambar.
Kesiapan pribadi ditentukan oleh guru selama percakapan dengan anak. Diagnosis kesiapan anak untuk sekolah dilakukan berkat pertanyaan yang ditanyakan tentang remah-remah tentang sekolah, tentang bagaimana mereka akan bertindak dalam situasi tertentu, dengan siapa mereka ingin berada di sekolah yang sama dengan siapa mereka ingin menjadi teman. Selain itu, guru akan meminta anak untuk menyatakan pendapat tentang dirinya, berbicara tentang kualitas mereka atau memilih mereka dari daftar yang diusulkan.
Kedua kalinya di kelas satu, atau kesiapan orang tua
Bukan hanya anak-anak tetapi juga orang tua mereka harus siap untuk sekolah. Penting untuk memahami bahwa mengumpulkan anak Anda di kelas pertama adalah proses yang sangat mahal. Ibu dan Ayah harus siap untuk biaya besar. Anak akan membutuhkan alat tulis, pakaian, sepatu, tas kerja.Mungkin perlu untuk menyediakan sekolah dengan dukungan materi. Pengeluaran bulanan akan termasuk biaya untuk pembayaran makan siang, layanan keamanan.
Peran penting dimainkan oleh kesiapan psikologis orang tua ke sekolah. Banyak ibu dan ayah sering khawatir tentang anak mereka, padahal sama sekali tidak ada alasan sama sekali. Kita harus memahami bahwa bayi telah tumbuh dan tumbuh lebih bijak, telah pindah ke tahap baru di jalan hidupnya. Tidak perlu diperlakukan sebagai yang kecil. Biarkan dia terbiasa dengan kehidupan yang mandiri. Jika seorang anak dihadapkan dengan kegagalan atau berada dalam situasi yang tidak menyenangkan, Anda harus segera datang membantunya.
Bagaimana jika anak tidak memenuhi kriteria kesiapan?
Banyak orang tua sekarang dihadapkan dengan masalah kesiapan sekolah ketika anak menemukan kelemahan dan mengatakan bahwa terlalu dini untuk belajar. Kurangnya perhatian, gangguan, kurangnya ketekunan diwujudkan dalam hampir setiap anak berusia 6-7 tahun.
Orangtua tidak perlu panik dalam situasi ini. Jika bayi baru berusia 6 atau 7 tahun, maka tidak perlu saat ini untuk memberikannya ke sekolah.Banyak anak mulai berlatih setelah kinerja 8 tahun. Pada saat ini, semua masalah yang diketahui sebelumnya mungkin hilang.
Jangan lupa tentang pelajarannya. Sangat diharapkan bagi orang tua untuk mengajar putra atau putri mereka membaca dan menulis sebelum sekolah. Jika seorang anak memiliki indikator kesiapan untuk sekolah mengungkapkan bahwa ada beberapa masalah dengan ingatan atau pemikiran, maka ada banyak tugas dan latihan yang berbeda yang dapat mengembangkannya. Jika bayi memperhatikan beberapa penyimpangan, maka Anda bisa merujuk ke spesialis, misalnya, psikolog atau ahli terapi bicara.
Orangtua harus tahu hari ini anak memiliki 3 musuh yang serius: komputer, TV, dan makanan. Banyak anak menghabiskan waktu luang mereka untuk menonton TV atau komputer. Orangtua harus memperhatikan hal ini dan memperkenalkan mode keras, memungkinkan untuk menonton program TV atau bermain game komputer hanya 1 jam sehari.
Sisa waktu lebih baik dihabiskan untuk pekerjaan membosankan, lebih banyak berjalan di luar ruangan. Dari diet anak Anda perlu mengecualikan semua produk berbahaya yang mengandung aditif kimia dan zat karsinogenik. Sangat diharapkan bahwa diet memiliki lebih banyak produk alami.
Jika anak sudah berusia 8 tahun, dan karakterisasi kesiapannya untuk sekolah tidak ideal, maka penting untuk memahami alasan spesifik dan mencoba menyelesaikannya. Pelajaran tambahan di rumah, latihan khusus dapat dilanjutkan. Jika si anak tidak mendapatkan sesuatu, maka jangan memberi tekanan padanya. Ini hanya bisa membuatnya kesal, dia akan kecewa dengan studinya.
Sebagai kesimpulan, perlu dicatat bahwa anak yang tidak siap sulit beradaptasi dengan perubahan. Masuk ke sekolah tidak diragukan lagi merupakan stres, karena cara hidup yang biasa berubah. Terhadap latar belakang kesenangan, kegembiraan dan kejutan, ada perasaan cemas, kebingungan. Bantuan orang tua saat ini sangat penting. Tugas mereka adalah menyiapkan putra atau putri kecil dan melakukan diagnosis kesiapan untuk sekolah.
Kami menyarankan Anda untuk membaca:Dan apakah Anda tahu dokumen apa yang dibutuhkan ketika seorang anak memasuki kelas pertama?
